Segunda-feira, 20 de Julho de 2009

Agrupamento de escolas

Sou caloiro nestas andanças de orgãos de gestão das escolas, mas este ano como estou no Conselho Geral de um agrupamento na Marinha Grande vou tendo uma outra visão da coisa.

No agrupamento a que me refiro, há Jardins de infância, escolas do 1º,2º e 3º ciclo, ou seja abranje uma vasta população estudantil e um vasto conjunto de niveis escolares.

A semana passada tivemos uma reunião para analisar resultado de uma inspecção externa e resultados escolares dos alunos, da apresentação apercebi-me que apesar de serem todos do mesmo agrupamento a "coisa" funciona sem uma estratégia e articulação, vou dar um exemplo:

Chegou-se à conclusão que os alunos da escola x e da escola y do primeiro ciclo, são responsaveis pelo engrossar de problemas de disciplina e de maus resultados académicos nos anos posteriores.Foi uma constatação, uma justificação para inspector ver e mais nada.

Ora aqui é que entra aquilo que penso que deve ser uma agrupamento de escolas e que fiz questão de explicar na dita reunião.

 

Para mim um agrupamento escolas tem sentido se, tiver como ponto de partida aquilo que o Concelho quer ter como cidadãos, na sua estratégia de desenvolvimento, tendo em conta os contextos sócio económicos e se as escolas do agrupamento estiverem alinhadas.

Ora se a escola X e y, são fornecedores de "matéria prima" com alto risco de contaminar a restante população estudantil e se há no segundo e terceiro ciclo, carências gravissimas de Português e Matemática, pergunto qual é a estratégia do agrupamento para actuar nas escolas x e y em parceria com a Autarquia e Instituições de solidariedade social entre outras, e o que está a ser feito desde o jardins de infância e restantes ciclos para que nas áreas detectadas de maior incusso para que a médio prazo em vez de ser um ponto fraco seja um ponto forte?

Vou dar o exemplo que dei na reunião que foi elogiado pela Presidente do Conselho Geral:

O Ajax conhecido clube europeu de futebol, tem como estratégia, ter o mesmo sistema de jogo deste as escolinhas até aos séniores, inclusive os treinadores são escolhidos pelo sistema que o clube utiliza para não haver desperdicios, isto leva a que por exemplo o defesa esquerdo quando chega aos seniores sabe o que pretendem dele naquela posição, e a adaptação é muito mais rápida, com todos os beneficios que daí advém. Já o Sporting, também conhecido cube formador de jogadores em Portugal foi até há bem pouco tempo o maior viveiro de extremos,Futre, Figo,C.Ronaldo,Simão,.., e agora tem como treinador principal um técnico que joga sem extremos, tem lógica?

 

Como é óbvio não obtive respostas ás minhas questões, mas sei que fui ouvido com atenção.

 

Isto tudo para dizer que sou favorável aos agrupamentos escolas desde que, as sinergias criadas sejam potenciadoras de mais valias para os nossos filhos e das nossas terras, se a visão for "reclamações no próximo guiché", então andamos todos a brincar à educação, a prejudicar e a comprometer o futuro das nossas crianças, logo do País.

publicado por Pedro Oliveira às 12:44
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11 comentários:
De Eduardo Louro a 20 de Julho de 2009 às 15:49
Gostei dos exemplos do futebol. A educação é parecida com o Sporting: agora formam tipos para o losango - Miguel Veloso, Moutinho... - mas não os conseguem vender. Na educação também não formamos pessoas para "rasgar" pelas alas, formamo-las para entreter e "fazer de conta" e não para fazer contas. Mas para fazer número: de sucesso escolar, de desemprego e de custos sociais.

De Joel a 20 de Julho de 2009 às 20:56
É curioso que o Freitas Lobo na secção desporto do Expresso, foca esse ponto em relação ao Sporting que o Sr. Oliveira fala.A nossa educação está de rastos.O que pensará Júlio Vieira sobre o assunto, é que do PS já sabemos que não pensam nada.
De Ana Narciso a 20 de Julho de 2009 às 21:10
oh, Pedro , porqu~e meter o futebol como exemplo para tudo?
Estou em total desacordo com o seu prognóstico para a educação. Entre o exemplo que dá e o que se deve passar na vida de um jovem em formação é completamente o oposto do que preconiza.Porquê?Muito simplesmente porque nenhum jovem sabe se vai jogar como defesa esquerdo ou se vai polir caçadas. E a educação deve prepará-lo para ser as duas coisas. Competente numa e noutra de preferência. Talvez por isso ficou sem resposta ;estava noutra onda!!!Beijinhos
De Pedro Oliveira a 21 de Julho de 2009 às 09:10
Bom dia Ana,
A sua interpretação é legitima e tem lógica,mesmo recorrendo ao exemplo futebolistico,lol .Mas, a razão do meu exemplo tinha que ver com a lógica das articulações, no caso falta das mesmas, nos diferentes niveis de ensino dentro do mesmo agrupamento e com soluções desgarradas em determinado "estágio" sem ir à raíz do(s) problema(s), casos da escola X e Y do meu texto.
O elogio do meu exemplo por parte da Presidente do Conselho Geral e o silêncio dos restantes foi para mim prova da pertinência da intervenção,mediante o que estávamos a ver (constatar somente resultados), com toda a imodéstia da minha parte.Nessa reunião falei também para que os jardins de infância deste agrupamento fossem ver os blogues dos infantários de Porto de Mós, um excelente exemplo de aprendizagem.
De Ana Narciso a 21 de Julho de 2009 às 09:30
Só há dois pontos em que estou totalmente e absolutamente de acordo: ver os blogs dos jardins de infãncia e a falta de articulação entre os vários ciclos de ensino.
Em relação a esta última , como se faz essa articulação e quais as janelas de oportunidade que cada um deve continuar a manter (mesmo parecendo desgarrada) .eis a questão. Isso dava para outra tertúlia .
De Pedro Oliveira a 21 de Julho de 2009 às 09:38
Pois muito bem minha cara AMIGA,mas é nesses pontos que quero que concorde,eheheheh.Há muito trabalho a fazer, e eu quero ter esse trabalho.
jocas
De Anómico a 20 de Julho de 2009 às 23:41
Os ideias sociais democratas no concelho estão muito bem representados.
O Vosso candidato Júlio Vieira esteve outra vez muito bem, como se pode ver no video publicado no site do partido em Porto de Mós:

http://videos.sapo.pt/candidaturapsd/playview/3

Estranho que este blog, que tão bons serviços tem prestado ao concelho, já que está em cima das notícias e, por vezes, as anticipa, se tenha distraído ao não fazer referência ao vídeo do jantar do PSD em Alvados.
Toda a gente tem falado muito bem desse jantar por Porto de Mós.
De Ferreira-Pinto a 21 de Julho de 2009 às 11:59
Uma oportuna reflexão que, compaginada com alguns comentários, nomeadamente o da Ana Narciso, nos apresenta duas visões.
Mantendo a tónica no mundo do futebol, enquanto o Pedro Oliveira aposta na especialização, recorrendo ao modelo do AJAX e onde a interligação entre os sectores é fulcral, já a Ana Narciso parece apontar à formação de jogadores multifacetados.
É possível conciliar as duas visões?
Admito que sim, pois todos são necessários com as suas peculiaridades.
Mas afino mais pela visão do Pedro quando diz que as primeiras pedras são essenciais ao que depois virá.
De Maria a 22 de Julho de 2009 às 10:35

Bom dia...

A Escola de Futebol do Ajax , para muitos conhecida como a melhor escola de Futebol do Mundo, tem formado ao longo dos anos muitos futebolistas de topo mundial, futebolistas de topo mundial e para muitos aquilo que se chama homens de H grande... surge aqui, salvo algumas excepções (figo, Simão ) a primeira diferença com a Academia do Sporting.

No entanto, e pelo que conheço, é verdade que todos os escalões de formação ao seniores jogam da mesma forma, têm os mesmos princípios básicos de jogo, mas não, cada jogador não sabe só uma função (posição) em campo, na Escola do Ajax ensina-se um modelo de jogo e um jogador tem a noção clara de várias posições a desempenhar dentro de um sistema, se as suas características o permitirem.

Com isto quero dizer que dentro do sistema educativo, há que procurar o melhor sistema que sirva os interesses de todos (pais, alunos e professores (se estes deixarem)) e depois analisar as características de cada agente envolvido e coloca-lo no local onde possa servir o sistema com maior qualidade.

Cumprimentos,
De Anómico a 22 de Julho de 2009 às 10:40

P.S. - Porto de Mós tem/tinha condições para fazer uma coisa engraçada a este nível.

- Tem o espaço: novo parque desportivo da cidade.
- Terá um Hotel: devia ser construído do outro lado da estrada e ser aproveitado para o regime de internato de crianças e jovens que quisessem frequentar a "academia".
- Com a ADP a assegurar as actividades extracurriculares poderia também haver uma valência de tempos livres para usufruir do espaço desportivo (a melhorar e muito e muito).
- Etc. Etc. Etc.
- Criar condições únicas na região centro ... mas já sei aquele espaço não pode ser muito modificado pois as tasquinhas têm prioridade absoluta
De Maria a 22 de Julho de 2009 às 10:41

Este Anónimo = Maria

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